ИНФОРМАТИКА в ЛИЦЕЕ: 9 класс

Содержание урока:
1. Задать вопросы по решению пробной итоговой контрольной работы.
https://drive.google.com/open?id=1AxmZ4J7dUMhVgF2-n-XoSNGtDOLQga4z
2. Выполнить свой вариант итоговой К.Р.
ВАРИНТЫ ИТОГОВОЙ КР доступны в АСУ РСО

Тема урока: Вычисления с помощью электронных
таблиц. Повторение

Мы продолжаем готовиться к итоговой контрольной работе

Содержание урока:
1. Решать задания по теме "Электронные таблицы"
https://drive.google.com/open?id=1Fi8LICR3LkwnHgfkRgXfiYNSmRWX2zfPnvbkeLxS1Pc
2. Продолжить разбирать пробную итоговую КР
https://drive.google.com/open?id=1AxmZ4J7dUMhVgF2-n-XoSNGtDOLQga4z

3. ДЗ не предусмотрено

Тема урока: Передача информации и информационный поиск

Мы продолжаем готовиться к итоговой контрольной работе

и решаем задачи по электронному приложению к учебнику:
http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/
Содержание урока:

1. Повторить тему по видео-роликам:

2. Решать задания по теме из сборника на уроке

Сборник заданий по теме
Посмотреть пробную итоговую к.р.
https://drive.google.com/open?id=1AxmZ4J7dUMhVgF2-n-XoSNGtDOLQga4z

3. ДЗ не предусмотрено

Тема урока: Таблицы и графы

Мы продолжаем готовиться к итоговой контрольной работе

и решаем задачи по электронному приложению к учебнику:
http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/
Содержание урока:

1. Повторить тему по видео-роликам:

2. Решить тест на выбор

https://clck.ru/N4VKu

https://clck.ru/Myco4

3. Прислать результат на почту

Тема урока: Система счисления и логика.

2. Повторить тему "Системы счисления"
https://onlinetestpad.com/hpc2ynadxd3zm

3. Самостоятельное задание, решить один из тестов
https://onlinetestpad.com/hpbjtmkdbhkdu
https://onlinetestpad.com/hpckn3txpzuyc
Оценка "5", если решены верно 5 задач.
Оценка "4", если решены верно 4 задачи.
Оценка "3", если решены верно 3 задачи.

4. Отправить фото решения в АСУ РСО

Тема урока: Файловая система.

Мы продолжаем готовиться к итоговой контрольной работе
и решаем задачи по электронному приложению к учебнику:
http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/
Содержание урока:
1. Проверка домашнего задания "Выполнение теста
по теме Информация и информационные процессы"
https://onlinetestpad.com/hncemolildyx2
2. Разбор задач темы по варианту 1
https://onlinetestpad.com/hns4jfr4dhdz4

3. Задание для тех, кто не был на онлайн-уроке
Решение задач по варианту 2
https://onlinetestpad.com/hnslwmednoqyc

4. Отправить фото решения в АСУ РСО

Тема урока: Информация и информационные процессы.

Мы начинаем готовиться к итоговой контрольной работе
и решаем задачи по электронному приложению к учебнику:
http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/
Содержание урока:
1. Проверка домашнего задания "Выполнение теста и
задач № 9, 10, 14, 15, 20, 22 по главе 4"
2. Разбор задач урока 1 по варианту 1
https://onlinetestpad.com/hn5gqhyy7lpl
3. Задание для тех, кто не был на онлайн-уроке
Решение задач урока 1 по варианту 2
https://onlinetestpad.com/hncemolildyx2

4. Отправить фото решения в АСУ РСО

Тема урока: Контрольная работа по теме

"Коммуникационные технологии"

Содержание урока:
1. Проверка домашнего задания "Выполнение теста по главе 4"
2. Решение задач стр. 171-174: № 9, 10, 14, 15, 20, 22.
3. Для тех, кто не был на онлайн-уроке доступен видео-разбор с подсказками
по оформлению и решению
4. Отправить фото решения в АСУ РСО

Тема урока: Обобщение и систематизация
основных понятий темы
"Коммуникационные технологии"
Содержание урока:
1. Проверка домашнего задания на стр. 169 вопросы 8, 9 (в тетраде)
2. Для тех, кто не выполнил на прошлом уроке,
выполнение теста по ссылке:
ОНЛАЙН_ТЕСТ "Создание web-сайта" Вариант 1
ОНЛАЙН_ТЕСТ "Создание Web-сайта" Вариант 2
3. Выполнение итогового теста по главе 4
(ТЕСТ 4)
На следующем уроке из ТЕСТА 4 мы будем решать номера 9, 10, 14, 15, 20, 22.

Тема урока: Размещение сайта в Интернете.

Содержание урока:
1. Изучить вопрос Размещение сайта в сети Интернет по ссылке: Создание web-сайта
2. Выполнить онлайн-тест любого варианта:
ОНЛАЙН_ТЕСТ "Создание web-сайта" Вариант 1
ОНЛАЙН_ТЕСТ "Создание Web-сайта" Вариант 2
3. Отправить результаты теста на почту

Тема урока: Оформление сайта.
Создать и оформить web-страницу в текстовом редакторе Блокнот, используя html-теги и заготовку, изменяя содержание предмета "Информатика" на любой другой предмет.
Для этого:
1. Открыть текстовый редактор Блокнот.
2. Набрать html-код, используя заготовку файла
https://drive.google.com/open?id=1qJD5gEceuPqm9KPrcPq0bobAZ7qNkH5AouxtJya_74E
3. Изменить содержание файла, например, выбрав описание учебника по биологии.
4. Сохранить в файл index.htm
5. Просмотреть страницу в браузере.
6. Отправить письмо на почту

Тема урока: Технологии создания сайта.
Содержание и структура сайта.
Cодержание урока можно изучить по ссылке: Создание web-сайта

Консультация по информатике ОГЭ 2020

Разбор заданий 7, 8, 9, 10

Технологии создания сайтов
Уважаемые девятиклассники! Вам рекомендуется изучить тему "Технологии создания сайтов" по ссылке: Создание web-сайта

Электронная почта
Электронная почта (задания)

Всемирная компьютерная сеть
Всемирная компьютерная сеть (задания)

Локальные и глобальные компьютерные сети
http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/9kl/gl4/1.php
ВИДЕОРАЗБОР ЗАДАЧ ОГЭ 2020 (по Босовой)

Обработка числовой информации в ЭТ
Табличные вычисления на компьютере (ТЕСТ)

Электронные таблицы

http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/9kl/gl3/1.php

Подготовка к ОГЭ по информатике 2020

Видео разбор задач ОГЭ2020

http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory

ОГЭ спецификация

ОГЭ Кодификаторы

ОГЭ демо-версия

1. Моделирование как метод познания
Как Не НУЖНО дЕлАтЬ пРеЗеНтАцИи (К.Ю. Поляков)

Тренажеры-онлайн Части 1 (Информатика-9 класс, 2020 год, автор К.Ю. Поляков)

Часть 2. Задание 11 (файлы)
Часть 2. Задание 11 (тексты заданий)

Часть 2. Задание 12
Часть 2. Задание 12 (тексты заданий)

Часть 2. Задание 13 (Файлы) №13. Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге Paris1, создайте презентацию из трех-четырех слайдов на тему “Достопримечательности Парижа”. В презентации должны содержаться сведения о Соборе Парижской Богоматери, Лувре, Версале, Гранд-Опера. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого вам сообщат организаторы.
Часть 2. Задание 13. Белый медведь №13 Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге Z13, создайте презентацию из трех-четырех слайдов на тему “Белый медведь”. В презентации должны содержаться сведения о внешнем виде, ареале обитания, образе жизни и рационе белых медведей. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого вам сообщат организаторы.Пример работы
Часть 2. Задание 13. Работа в текстовом редакторе
Часть 2. Задание 15.1 (Робот)
Часть 2. Задание 15.2
Часть 2. Задание 14 (Электронная таблица)

18 января, Задание 11
Задание 11 (Файлы)
Задание 11 (Решение)
Задание 11 (Тексты)

25 января, Задание 12
Задание 12 (Файлы)
Задание 12 (Решение)
Задание 12 (Тексты)

1 февраля, Задание 13
Часть 2. Задание 13. Белый медведь №13 Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге Z13, создайте презентацию из трех-четырех слайдов на тему “Белый медведь”. В презентации должны содержаться сведения о внешнем виде, ареале обитания, образе жизни и рационе белых медведей. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого вам сообщат организаторы.Пример работы
Часть 2. Задание 13. Работа в текстовом редакторе

4 февраля, Задание 14
Задание 14 (Исходные файлы)
Разбор задания 14

Вспомогательные алгоритмы

Вспомогательные алгоритмы (задание, тест)

Конструирование алгоритмов

Конструирование алгоритмов (задание, тест)

Одномерные массивы
Одномерные массивы (задание, тест)

Решение задач на компьютере

Решение задач на компьютере (задание, тест)